从1978年12月入伍，1982年进入图书馆，到2019年1月在图书馆工作37年后退休，付航老师描述自己工作后的人生经历，是与改革开放紧紧联系着的40年，与国家共同成长，见证了祖国的风雨历程、光辉成长。

这一代的前辈，有革命者的坚定信念、有传统的朴素观念，也有勇于拼搏、勇于承担的态度，在付老师身上可以看到50年代一辈人特有的优秀品质，勤劳，务实，责任心强，乐于奉献等等，也可以看到他自己鲜明的个性，其中最让人印象深刻的是他的幽默风趣，宽容大度。

积极适应，亲力亲为

付老师常挂在嘴边的话“不多说，现在就去做”，这也是他当兵三年养成的工作习惯，接到工作任务，不拖延，立刻执行，去解决问题。那时候的雁塔校区图书馆楼并没有装配电梯，图书馆员需要日复一日的往楼上的书库搬书，并完成架位调整和每天书库的卫生打扫工作，甚至安装书架这样的工作，都需要亲力亲为，动手完成。曾经的军人不会怕重体力劳动，但这让付老师意识到，图书管理员并非想象中单纯地负责借还书即可。在一复一日的重复性、耗费体力的工作中，逐步适应了图书馆的工作内容和节奏。

随着时代的发展，高校图书馆有了更多的功能，也有了更多的业务，提起图书馆员，人们也更不应该再单纯认为，是一个轻松地，坐着负责借还书的工作。八十年代的图书馆以手工借阅和人工搬书为主，一干就是二十余年，旧式手工目录检索办法最终被淘汰，2003年图书馆引入汇文系统，馆员们与时俱进，学习新的借阅方法，开展新的读者服务工作，图书馆迎来新的时代。

拼搏创新，不断学习

业务工作、素质提升和职称评审，是工作中非常重要的三个方面，它们互为进步的充分必要条件，深入学习进行素质提升就能更好完成业务工作，同时也能进行职称评审，获得认可，从而更深入了解行业知识和动态。

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分配到图书馆工作的第二年，付老师在陕西师范大学夜大报名学习图书馆专业，经过三年的学习取得了专科学历，又继续在党校进行了财经专业学习，获得本科同等学历，2003至2006年，在解放军政治学院进行法律专业学习，获得本科学历。“有机会就要学习，尽自己的能力，拓展知识，提高自我，才能不被时代淘汰”，付老师深深感慨年轻一代遇到的教育的好时代，社会物质丰富，大多数人衣食无忧，能够好好地、投入全部精力学习知识，实现人生价值。图书馆现有职工本科以上学历 60人，其中博士 13人，硕士 18人，副高及以上职称 25人，中级职称 35人。馆员队伍人才学历层次的提高，也在一个方面证实着图书馆服务能力的提高，新的队伍更适应现代化的工作形式和节奏，组织完成任务将更高效。随着制度、资金、条件等各方面的提高，图书馆一定会越来越好。

不畏挑战，勇于承担

1985年5月，校本部东院图书馆建成，付航老师被图书馆任命为流通组的组长，作为最年轻的馆员管理层，三十年如一日，坚持不懈地完成着图书馆的工作，勇于迎难而上。“工作任务繁复，馆员们也有各自的性格特点和工作习惯，管理上要注意营造积极向上的工作氛围，进行人性化管理，以鼓励的方式、沟通的手段去团结馆员，才能有好的工作成效”，谈起多年来的工作，付老师很有成就感。

尤其2015年到渭水校区任流通阅览部主任后，短短三年多时间，配合馆里完成了诸如图书资产清点、各书库建设、迎接审核评估工作，还有诸多秩序整顿和环境提升项目，顺利完成这些工作的秘诀就在于，他总是身先士卒，以身作则，团结馆员，带头去做，充分发挥出中坚力量的榜样作用。

流连不舍，殷切期盼

“当你的工作不被人了解的时候，总是难以得到认可，不要在意外界的声音、别人的看法。年轻馆员应该踏实工作，学会享受工作，结合自己的优势，多学多看，积极扩展提高，多做科研，努力向更好的方向发展，把时间用在有意义的事情上，实现人生的价值。”付老师谈到年轻馆员的未来，对大家的能力和未来的成就十分看好。从工作岗位上退休，离开了奋斗几十年的单位，付老师心中有很多不舍，但更多的是对年轻馆员的期盼，希望年青一代接好棒，一代又一代的图书馆人薪火相传，不忘初心，发挥自己的能量，把图人情怀传承下去，把图书馆建设的更好。

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采访：李楠，武娇，周怡波

撰稿：李 楠

审核：崔爱民